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教育方法 (第2/3页)
头忍不住笑,将他抱进自己怀里,进了屋。 尔兰从自己枕头底下的书中翻找出一本图案b较多的,拿到桌上和武知理一同翻看起来。 武知理看不懂但又不时发问,许是四下无人,尔兰也换做小孩子的语气说话,向武知理一一耐心解释。 两人度过了愉快的午休时间。可是却被武知理的爸爸无情打破。 武知理被尔兰讲的故事逗笑,正兴高采烈地和尔兰抢书看呢,叽叽喳喳的,招来了他父亲。 武群山进了家门要放锄头,却被尔兰房间传来的声音x1引,他好像听到了他儿子的声音是怎么回事? 来到房门前,果不其然,和尔兰玩闹的正是他儿子。 武群山不管不顾,进了屋大喇喇站在门口处,挡住了光线。 “告诉你多少回了。不许来这儿扰人,你怎么这么不听话。”武群山十分严肃,说话声低沉沉的,屋内的欢快氛围霎时烟消云散。 武知理显然被他爹这架势唬住了,动也不敢动,呆呆望着他爹。 “松手。”他爹再次发令。 武知理立刻松了和尔兰抢夺的手。 “道歉。” 武知理眼里含着泪,回头望着尔兰道,“对不起叶姐
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