狐媚子也是需要天赋的_第十章:教学实践 首页

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   第十章:教学实践 (第1/3页)

    从煜程传媒出来,午后的yAn光有些晃眼。

    苏媚挽着我的胳膊,脚步却有些雀跃,完全没了刚才在公司里的那份紧绷。“jiejie,我们现在就去买‘道具’吗?”她仰着脸,眼睛亮晶晶的,毫不掩饰自己的期待。

    我看着她这副“求知若渴”的样子,有些好笑,又有点心头发热。“就这么急?”我挑眉。

    “这叫未雨绸缪!提前准备,才能演好白总要求的‘情景剧’嘛!”她振振有词,晃着我的胳膊,“我知道这附近就有一家很大的……rEn用品店,是那种开在商场里的,门面很正经的!我们去那里挑?”

    她连地点都打听好了。看来这“练习积极X”是真的高。

    “行,带路吧,苏老师。”我由着她。

    那家店果然如她所说,开在一家大型购物中心的地下一层,门脸设计得简洁时尚,像一家高端护肤品店,完全打破了我们对这类店铺的固有印象。透明的玻璃橱窗里陈列着一些设计感十足的产品,不仔细看还以为是艺术品。

    推门进去,冷气混合着淡淡的、类似高级酒店大堂的香氛味道扑面而来。店内灯光柔和,货架陈列有序,产品分门别类,从基础的情趣内衣到各种智能玩具,一应俱全。零星有几个顾客在安静地浏览,店员也只是站在柜台后,没有上前打扰,给人感觉舒适且私密。

    苏媚一进来,刚才那GU兴奋劲瞬间收敛了不少,取而代之的是一种新奇又带着点害羞的探究。她紧紧挨着我,眼睛却像不够用似的,四处打量,脸颊微微泛红。

    “欢迎光临,请问需要帮忙介绍吗?”一位穿着得T套装、笑容亲切的nV店员走了过来,语气专业自然,没有任何让人不适的打量。

    “我们自己先看看,谢谢。”我礼貌回应。

    店员点点头,识趣地退开。

    “jiejie,你看这个……”苏媚拉着我走到一个展示柜前,里面陈列着各种材质和形状的按摩bAng、跳蛋,有些造型之奇特,让我们这两个“理论派”都看得有些瞠目。

    “这个……小海豚?好可Ai!”苏媚指着一个淡蓝sE、海豚造型的跳蛋小声说。

    “可Ai是可Ai,但震感可能不够强。”我故意用专业的口吻评价,拿起旁边一个黑sE的、造型更简洁流线型的遥控跳蛋,“这个,双频震动,蓝牙遥控,防水,更适合……‘情景剧’里突然袭击的戏码。”我意味深长地看了她一眼。

    苏媚的脸更红了,轻轻掐了我胳膊一下,眼睛却黏在那个黑sE跳蛋上。“遥控的……多远都能控制吗?”

    “理论上,只要手机有信号。”我凑近她耳边,压低声音,“想象一下,你在直播,或者我们在外面逛街,我悄悄打开它……你会是什么表情?”

    苏媚的呼x1明显乱了一拍,耳根红透,却咬着嘴唇,眼神水汪汪地瞪我:“jiejie……你太坏了……”

    “这不是坏,是敬业。”我一本正经,把跳蛋放进购物篮,然后走向下一个区域。

    这里陈列的是各种情趣内衣和服饰。b起我们直播时穿的,这里的款式更大胆,材质也更特别。蕾丝、薄纱、皮革、橡胶……应有尽有。

    苏媚被一套黑sE的皮革束腰和吊带袜套装x1引住了,手指小心翼翼地去m0那光滑冰凉的皮革表面。“这个……穿起来会不会很勒?”

    “勒才有效果。”我拿起那套衣服在她身上b划了一下,“束腰能让你腰显得更细,x更挺,配上网袜和高跟鞋……嗯,很适合‘强势jiejie调教不听话meimei’的剧情。”我故意用审视的目光上下打量她,仿佛她已经是砧板上的鱼r0U。

    苏媚被我看得浑身不自在,扭了扭身子,声音细若蚊蚋:“谁……谁是不听话的meimei了……”

    “当然是你。”我放下那套皮衣,又拿起旁边一条纯白sE的、看似清纯的棉质连衣裙,但裙摆短得离谱,领口也开得很低。“或者,换这个?外表清纯无辜,内里……空空如也。演一个‘误入歧途、被jiejie一步步引入q1NgyU深渊’的小白兔,怎么样?”

    我拿着裙子在她身上b划,手指“不经意”地擦过她x前。苏媚轻轻一颤,抓住我的手,眼神又羞又恼,还带着一丝被剧情x1引的兴奋:“jiejie!你剧本都想好了!你是不是早就想‘欺负’我了!”

    “是啊,”我坦然承认,反手握住她的手,指尖在她掌心挠了挠,“从你第一次在直播间对我放电的时候,我就想,这只小狐狸,总有一天要好好‘教训’一下。”

    我的直白让苏媚瞬间失语,脸蛋红得像要滴血,但眼神里的火光却越来越旺。她不再反驳,只是紧紧回握我的手,默认了这个“被欺负”的设定。

    我们又陆续挑选了一些其他“道具”:一副柔软的真丝眼罩“增加神秘感和剥夺感”,几条颜sE各异的软绸缎带“轻度束缚,增添情趣”,一瓶据说有温热和凸点效果的特殊润滑Ye,还有一盒各种尺寸、材质的“入门级”gaN塞“针对上次开发的课程,进行巩固和进阶练习”…等等。

    每拿起一件,我都会低声在苏媚耳边解释它的“剧情用途”和可能带来的“教学效果”,看着她从害羞到好奇再到隐隐期待的表情变化,我自己也仿佛提前进入了“导演”兼“主演”的状态。

    结账时,店员面不改sE地将我们的商品用不透明的黑sE袋子仔细包装好,微笑着递过来:“祝二位使用愉快。”

    提着沉甸甸的袋子走出店门,回到yAn光之下,我们俩都莫名有种做了坏事又异常兴奋的感觉。

    “回家?”苏媚挽着我的手,手指不安分地g着我的掌心。

    “嗯,回家。”我点头,“上一堂……生动的‘情景剧实践课’。”

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    回到公寓,关上门,刚才在商场里那种隐秘的兴奋感迅速发酵,转化为室内灼热的空气。

    苏媚把购物袋放在茶几上,自己却像完成了什么重大任务,又带着点临阵的怯意,蜷缩进沙发里,抱着抱枕,大眼睛追随着我的动作。

    我不急不缓地换上家居服,然后走到茶几边,开始像个真正的老师准备教具一样,将买来的东西一件件拿出来,整齐摆开。

    跳蛋、眼罩、绸带、润滑Ye、那套白sE短裙、还有那盒小小的gaN塞……每一样都闪着暧昧的光泽。

    苏媚的视线随着我的动作移动,呼x1不由自主地放轻了。

    我拿起那条白
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