【四时杂记】无与L比 (第2/3页)

，舞毕，他们问：「这样了解吗？做一次看看。」

    他们面上从不会有不屑或不耐烦，而是殷殷期盼的神sE，他们循循善诱，鼓励我们自信地表现自己，哪怕错了也没关系，他们还能一直重复帮助我们。

    有时下课後，我从教官室回到教室拿书包，会看见那些同学还在顺舞步，调整大部分人都备感吃力的动作，有时是在重排队形，说是这样画面感更好、大家在移动过程中也不会轻易磕碰着，或是赶不上节拍......我除了惊叹，也只能惊叹了。

    倘若这不是天上仙人下凡，何处有神仙？

    b赛的那日，我们装扮、我们还是演练了两三回，其实我们事前一直很勤着练，不过最後一刻......我总感觉，这一切确实是为了获奖而不断努力着，我们想被表扬，但其中，必然还获得了b奖项更可贵的事物。

    「加油！」

    我们班的人太少，周遭包围着其他年级的观众，正前方则是外邀评审与音响设备，在C场中央站什麽队形都一样，看上去确实是空荡荡，喊出口的口号被空气x1走的居多。可即使如此－－整齐、士气，带着愉悦的心情去完成b赛，每个人脸上没有紧绷的神sE，有的不过是释然，和欢笑。

    那样的表情，如何描述得好？大约是，即使有老师在赛前对着我们说：「很遗憾，这个奖给不了你们！」我们也还是笑着跳完，这便是青春不负－－不负心血。

    最後拿了亚军。虽然理智告诉我，排名先後的确有其凭依，这分数不会假，在我们之前的他们肯定也耗费不少JiNg力、肯定也有可取之处；虽然所有人嘴上都说着，没关