第七章琊的一课 (第2/6页)

    也是有人问过我既然知道自己会去杀害别人，为什麽还要在自己身上藏那麽多武器？那是因为我的身上的武器数量跟发病频率是成反b啊。如果不带那麽多的话，就容易一直处在发病状态，到时候就算身上没带武器，也会从其他地方弄来的。

    尤其教室里还真不缺像笔、美工刀、剪刀之类的凶器。

    既然除去武器这个方法已经失效，那当然是采取降低频率的做法，虽然危险X是高了些，但有杀老师在，光这点就可以使人安心。

    一般武器对杀老师是起不了作用的，特殊武器如果不用严密的计画绝对打不到他，这使得特殊武器还增添了转移对象的功能，可以让杀老师更方便制止我的行为。

    发病期的我，似乎对很难杀的对象特别感兴趣，也因此，只要有个像杀老师那样的存在出现，短时间内就不用担心其他人会被我攻击。

    但其实，我并不怎麽想伤害别人。

    ＊＊＊

    那天完全是个意外，我原本只是想翘数学课。最讨厌数学了，英文还b较简单，这样想着，我就离开了教室。

    但说真的，我从没想过主校舍的人会想来3-E班逛，看到他们被蛇群追赶，我起了想救他们的念头，可是我一旦拿起身上的刀，有很大机率会失控的。

    我该怎麽办才好……？

    顾不了那麽多，失控就失控吧，至少失控的话杀老师那边会接到警报，以他20马赫的速度绝对来得及阻止我的失控行为。

    我以之